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上海昂立—小學數學

上海昂立—小學數學

授課以”圖“為核心,以”五大整理工具“為手段,將學習內容分散于五大圖形中; 以“六大能力”為標準評估學生,脫離固有的“背公式、背口訣”,真正意義上做到數形結合;
  • 適合人群:小學三年級至五年級
  • 總課時數:電話咨詢
  • 上課地點:上海市徐匯區徐匯區番禺路667號南洋大樓2樓/上海市徐匯區徐匯區天鑰橋路498號 華富城3樓/上海市徐匯區徐匯區宜山路700號A1號樓303(9號線桂林路站樓上)/上海市徐匯區華發路272號東闊廣場A座2樓/上海市徐匯區徐匯區漕寶路70號C座401(光大會展中心)

課程簡介

授課以”圖“為核心,以”五大整理工具“為手段,將學習內容分散于五大圖形中;

以“六大能力”為標準評估學生,脫離固有的“背公式、背口訣”,真正意義上做到數形結合;

授課模式有別于傳統模式,創造性的采用“雙螺旋”復現,更扎實地學習數學;

以圖析題,有的放矢地對學生進行培養。

課程特色

多周期循環復現,讓學生對知識知識吸收更加牢固;

五種整理工具,脫離固有的“背公式、背口訣”,真正意義上做到數形結合;

教學方法建立數學基礎思維模型,難題有方、厚積薄發、后續有力;

以圖析題,“圖”可顯現學生的思路,更可分析學生知識薄弱點;

脫離固有的“背公式、背口訣”,真正意義上做到數形結合。

適合對象:小學三年級至五年級

學習內容

小學三年級

●“數以代數”學習四則混合運算,多位數乘一位數,兩位數除多位數;●“幾何小實踐”學習多邊形的面積和周長;●“生活中的數學”將數學與日常生活聯系在一起,比如學習年、月、日的計算;●“數學廣角板塊”學習植樹問題,周期問題,抽屜原理,搭配。

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小學四年級

●?掌握整數四則運算,并進一步學習運算律;

●?了解分數與小數,并將運算律推廣到小數;

●?掌握簡單的圖形特點,理解平行與垂直的概念;

●?學以致用,將所學知識在實際生活中靈活運用。

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小學五年級

●?掌握小數四則運算方法;

●?初步了解方程,并掌握方程解法;

●?了解小學階段平面圖形,并掌握周長與面積的算法;

●?初步了解立體圖形,會求表面積與體積;

●?學以致用,將所學知識在實際生活中靈活運用。

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